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向成功学习:厌学不上学小学生解决措施分析

发布日期:2025-04-03 03:05:02 浏览量:281
【厌学案例】:小斌是高中一年级的学生。当前学业水平下滑,对对学校的不满愈加显而易见。家庭父母发现小斌而且不仅时常请假,甚至于不参与学校活动,基本没有兴致和干劲,家庭氛围状况发展成越来越紧张。 【不上学】: 1、学习态度消极:小斌现在对学习持消极态度,经常抱怨学习无聊、困难或无用。小斌似乎已经失去了对学习的热情和动力,陷入了无尽的困境之中。
2、学习动力下降:小斌过去总是对学习充满热情,无论是家庭作业还是课外读物,都能积极主动地完成。但最近,小斌似乎对学习任务失去了兴趣,不再像过去那样主动学习,连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张:厌学情绪不仅影响了小斌的学习,还导致家庭关系变得紧张。小斌经常因为学习问题与父母发生争执或冲突,使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】: 1、学习压力过大:小斌的父母对小斌寄予了极高的期望,希望小斌能在学业上取得优异的成绩。这使得小斌每天都面临着繁重的学习任务,压得小斌喘不过气来。久而久之,这种巨大的心理压力让小斌对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题:小斌性格内向、敏感,面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小斌在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心,逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩:小斌的父母过分关注小斌的学习成绩,总是拿小斌与其他孩子进行比较。这种做法让小斌感到压力山大,小斌觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中,无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】: 1.沟通交流询问,掌握青少年的实况和需求 2.制定精准的解决方案,办好小斌的心理辅导和亲子沟通的明显改善 3.贾爸爸加入智慧父母课程设计,全力帮助贾爸爸更加适合地与小斌沟通交流,充分意识到小斌的主意 【客户反馈】: 在经过一个阶段的一对一辅导服务后,小斌的状况有了很大改善。小斌的家长意见反馈说:“小斌显得开朗,不再成为那个全日心情沉重的状况。现在阶段小斌有想法和我们沟通交流,甚至于自主提及学校的活动,小斌出现变化我们极其之幸福。” 【泉钟优势】: 1、专注家庭教育和心理咨询16年,拥有专业的咨询师团队,咨询师经验丰富。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系:泉钟心学,深度疗愈效果极佳。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。

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