纠正厌学对策：如何重拾学习动力？

【厌学案例】：小宝是学习成绩佳的学生，但是在迈进四年级后，变成对学习没有兴趣，频繁请假现象，缺席学校。 【不想上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小宝的学习，还导致家庭关系变得紧张。小宝经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习态度消极：小宝现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小宝似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小宝变得缺乏自信。小宝开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小宝与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小宝的学习成绩，而忽视了小宝的真实想法和需求。这导致小宝在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小宝的父母过分关注小宝的学习成绩，总是拿小宝与其他孩子进行比较。这种做法让小宝感到压力山大，小宝觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小宝与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小宝的期望过高，导致小宝常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小宝的心理健康和学习态度，使小宝逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.沟通咨询服务，体会子女的实况和需要 2.制定专属化的解决途径，完成小宝的情绪平衡和亲子沟通的大幅改进 3.郭爸爸参与智慧父母咨询课程，协助郭爸爸更加充分地与小宝沟通，深入掌握小宝的观点 【客户反馈】： 在几个月后的咨询服务后，小宝的家长透露：“小宝的让我们特别地感到意外。先前的沉默和抵触，现在变成了主动沟通和探索学习的兴趣。我们很感恩泉钟的协助！” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。