厌学中小学生解决方式，创造安全感的重要性

【厌学案例】：小斌是学习成绩非常好的学生，却在开始初中后，变得学习热情下降，频繁缺席，不上学。 【讨厌学习】： 1、学习态度消极：小斌现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小斌似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、注意力分散：每当学习时，小斌总是容易分心，难以集中注意力。小斌经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小斌的学习，还导致家庭关系变得紧张。小斌经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小斌与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小斌的学习成绩，而忽视了小斌的真实想法和需求。这导致小斌在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、孩子个性问题：小斌性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小斌在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家庭环境不和谐：小斌的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小斌的学习情绪，使小斌无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.交流咨询，察觉子女的真实情况和想法 2.制定精准的解决技巧，有效执行小斌的情绪支持和家庭联系的重大改善 3.任妈妈接收智慧父母咨询课程，尽心帮助任妈妈更加有效地与小斌交流，了解透彻小斌的见解 【客户反馈】： 在几个月后的咨询后，小斌的父母反馈：“小斌的让我们极为令人惊喜。以往的沉默和抵触，眼下变得了自发交流和探讨学习魅力。我们非常感恩泉钟的尽心帮助！” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。