从叛逆到合作：厌学早恋小孩子沟通办法分享

【厌学案例】：小欢是学习表现优秀的学生，然而陡然在来到六年级后，发展成对学业失去热情，时常请假，离校出走。 【不上学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小欢的情绪变得波动较大。小欢时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小欢过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小欢似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小欢现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小欢似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小欢的父母对小欢寄予了极高的期望，希望小欢能在学业上取得优异的成绩。这使得小欢每天都面临着繁重的学习任务，压得小欢喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小欢对学习产生了厌倦感。
2、不良亲子关系：小欢与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小欢的期望过高，导致小欢常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小欢的心理健康和学习态度，使小欢逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小欢性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小欢在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.针对性咨询：由严谨心理疏导师精准建议，助力小欢分析自身面对的精神压力，并定位放松自己的方法 2.情绪管理：情绪管理，让小欢学到纠正情绪波动，领悟自我感受限制的引擎作用 3.智慧父母课程安排：胡女士加入了课程安排，领悟如何去更加有效地与子女信息共享，深知子女的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在经过一段时期的针对性咨询后，小欢的心理有了显著的变化。小欢的父母反馈信息说：“小欢开朗多了，不再处于那个从早到晚烦闷的心理。现阶段小欢愿意和我们信息共享，直到积极表述学校的事情，小欢发生变化我们异常幸福。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。