探索情绪领域：厌学疏导方式中的情感教育

【厌学案例】：小川是学习表现优秀的学生，可是在到达三年级后，演变成对学业感到厌倦，频繁请假，逃学。 【逃学】： 1、学习态度消极：小川现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小川似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小川变得缺乏自信。小川开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小川的学习，还导致家庭关系变得紧张。小川经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小川的父母过分关注小川的学习成绩，总是拿小川与其他孩子进行比较。这种做法让小川感到压力山大，小川觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小川性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小川在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小川与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小川的期望过高，导致小川常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小川的心理健康和学习态度，使小川逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.互动专业咨询，体会青少年的实况和需求 2.打造个性化的解决办法，实现小川的心理辅导和家庭关系的重大改善 3.赖妈妈加入智慧父母课程内容，尽心协助赖妈妈更积极地与小川互动，明白小川的想法 【客户反馈】： 在过去几个月的专业咨询后，小川的家长透露：“小川的让我们十分震惊。过去的不发声与拒绝，现今演变成了自觉互动和探索学习动力。我们感谢泉钟的尽心协助！” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、总督导老师接受央视采访。