早恋厌学初中生疏导对策，关注自我认同与成长

【厌学案例】：小恬是六年级的学生。最近学习效率降低，对对学校的不满愈发显著较为明显。家庭父母发觉小恬不单经常请假，更有甚者缺席学校，毫无兴致和动力，亲子互动转变为逐渐紧张。 【逃学】： 1、学习态度消极：小恬现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小恬似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小恬的情绪变得波动较大。小恬时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小恬变得缺乏自信。小恬开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小恬与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小恬的学习成绩，而忽视了小恬的真实想法和需求。这导致小恬在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小恬的父母过分关注小恬的学习成绩，总是拿小恬与其他孩子进行比较。这种做法让小恬感到压力山大，小恬觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、学习压力过大：小恬的父母对小恬寄予了极高的期望，希望小恬能在学业上取得优异的成绩。这使得小恬每天都面临着繁重的学习任务，压得小恬喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小恬对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.一对一咨询：由有效心理辅导师一对一指导，协助小恬知晓自家遇到的困扰，并找到保持轻松的方案步骤 2.情绪疏导：情绪疏导，让小恬认识到优化情感状态，掌握自我情绪纠正的导向性 3.智慧父母学习课程：卢先生参与了学习课程，掌握如何实现更完美地与子女讨论，明晰子女的内心压抑 【客户反馈】： 在过去几个月的询问后，小恬的父母给予了进取的反馈信息：“小恬的状态较为明显优化，她逐渐恢复对学习的好奇心，和我们的讨论也更为顺畅。我们对泉钟的协助非常感激。” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。