关注心理健康：女生厌学逃学疏导方法的意义

【厌学案例】：小默是开始中学的学生，过去学习成绩优秀，精神焕发。尽管如此，小默日益不再关心学习，与父母的相处方式也急剧紧张。 【逃学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小默变得缺乏自信。小默开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习动力下降：小默过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小默似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小默现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小默似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小默性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小默在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小默与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小默的学习成绩，而忽视了小默的真实想法和需求。这导致小默在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、家庭环境不和谐：小默的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小默的学习情绪，使小默无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.定制咨询：由系统心理咨询服务师精准指示，尽心助力小默找到自身面临的焦虑，并定位缓解压力的解决方案 2.心理疏解：心理疏解，让小默学习适应内心感受，察觉情绪状态纠正的枢纽性 3.智慧父母课程安排：陆先生加入了课程安排，察觉用什么方法更优地与子女聊天，明晰子女的内心压抑 【客户反馈】： 在经过一段时期的定制咨询后，小默的心态有了显著的变化。小默的家长回馈说：“小默更具活力，不再是那个一整天低落的心态。现今小默有想法和我们聊天，甚至于主动表达有关学校的事，小默出现变化我们尤其安慰。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。