改变思维模式：厌学男生调整对策的心理策略

【厌学案例】：小珍是高中三年级的学生。最近学习效果减退，对学习环境的抵触逐步增加明显。父母察觉小珍且不仅频繁请假，甚至于旷课，没有任何兴趣和精神，亲子互动变得越来越紧张。 【离家出走】： 1、学习态度消极：小珍现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小珍似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小珍变得缺乏自信。小珍开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习动力下降：小珍过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小珍似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小珍性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小珍在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、学习压力过大：小珍的父母对小珍寄予了极高的期望，希望小珍能在学业上取得优异的成绩。这使得小珍每天都面临着繁重的学习任务，压得小珍喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小珍对学习产生了厌倦感。
3、亲子沟通不畅：小珍与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小珍的学习成绩，而忽视了小珍的真实想法和需求。这导致小珍在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.专门咨询：由专业心理引导师精准指示，尽心帮助小珍探寻本身遭遇的负担，并寻找缓解压力的对策 2.心理干预：心理干预，让小珍学会优化心态，体会情绪状态限制的主导性 3.智慧父母课程设计：任先生加入了课程设计，体会用什么方法更加适合地与青少年交谈，深入探索青少年的内心焦虑 【客户反馈】： 在经过一时间段的专门咨询后，小珍的情绪出现了很大提高。小珍的父母反馈意见说：“小珍感到轻松，不再成为那个从早到晚低落的情绪。现在小珍愿意和我们交谈，甚至于自发说出有关学校的事，小珍有所不同我们极其之欣慰。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。