充实课外生活：厌学中学生克服方案的助力

【厌学案例】：小亮是过渡到高中二年级的学生，以往学习成绩优异，开朗大方。然而相反，小亮逐步对学习失去兴趣，与父母的关系也急剧紧张。 【逃学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小亮变得缺乏自信。小亮开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小亮的情绪变得波动较大。小亮时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习动力下降：小亮过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小亮似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小亮的父母对小亮寄予了极高的期望，希望小亮能在学业上取得优异的成绩。这使得小亮每天都面临着繁重的学习任务，压得小亮喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小亮对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩：小亮的父母过分关注小亮的学习成绩，总是拿小亮与其他孩子进行比较。这种做法让小亮感到压力山大，小亮觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小亮与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小亮的期望过高，导致小亮常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小亮的心理健康和学习态度，使小亮逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.聊天专业咨询：全维度认识孩子的要求和心理状态 2.专属方案：为小亮定制定制化的情绪疏导和亲子谈话方式 3.针对性辅导：由有实战案例的心理引导师一对一陪护，协助小亮走出学业逃避的阴影 4.课程安排支持：曾女士加入智慧父母课程安排，认识如何能更加高效地支持理解小亮 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的专业咨询后，小亮的父母表明：“小亮的让我们非常之意外的愉悦。以往的沉默困境，当前发展成了主动聊天和探讨学习吸引力。我们很感恩泉钟的协助！” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、总督导老师接受央视采访。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。