儿童网瘾厌学矫正方式，关注自我认同与成长

【厌学案例】：小丹是六年级的学生。此时学习表现减弱，对学校的压迫感变得越来越显而易见。家长发觉小丹而且不单常常请假，直至不参与学校活动，毫无爱好和干劲，家庭氛围转化成逐渐紧张。 【离家出走】： 1、学习动力下降：小丹过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小丹似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、学习态度消极：小丹现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小丹似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小丹的学习，还导致家庭关系变得紧张。小丹经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小丹性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小丹在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、学习压力过大：小丹的父母对小丹寄予了极高的期望，希望小丹能在学业上取得优异的成绩。这使得小丹每天都面临着繁重的学习任务，压得小丹喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小丹对学习产生了厌倦感。
3、亲子沟通不畅：小丹与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小丹的学习成绩，而忽视了小丹的真实想法和需求。这导致小丹在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.意见交流咨询：全角度察觉子女的需求和心理状态 2.定制服务：为小丹制定专属化的情绪支持和亲情交流解决方案 3.个案咨询：由有实践知识的心理咨询师1对1相伴，全力协助小丹走出学业逃避的阴影 4.学习课程支持：卢先生参加智慧父母学习课程，察觉如何去更积极地同理心支持小丹 【客户反馈】： 在几个月以来的咨询后，小丹的家长设计了有利的获取反馈：“小丹的状态显而易见改进，她日益重新点燃学习的乐趣，和我们的意见交流也还顺畅。我们对泉钟的全力协助深感感激。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。