家长的角色：厌学不上学女孩教育方法的关键所在

【厌学案例】：小恬是高中的学生。当前学业水平下滑，对学校的抵触情绪愈发明显。家庭父母知晓小恬不局限于时常请假，更有甚者不参与学校活动，无任何兴致和干劲，家庭气息演变成急剧紧张。 【不上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小恬的学习，还导致家庭关系变得紧张。小恬经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习态度消极：小恬现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小恬似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、注意力分散：每当学习时，小恬总是容易分心，难以集中注意力。小恬经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小恬性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小恬在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小恬的父母过分关注小恬的学习成绩，总是拿小恬与其他孩子进行比较。这种做法让小恬感到压力山大，小恬觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小恬与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小恬的期望过高，导致小恬常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小恬的心理健康和学习态度，使小恬逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.专门咨询：由系统心理咨询师精准化指导，助力小恬知晓本身面临的焦虑，并定位舒缓压力的解决方案 2.心理疏解：心理疏解，让小恬学会适应情绪波动，熟悉内心感受纠正的决定性 3.智慧父母课程设计：赖先生加入了课程设计，熟悉如何更有效地与青少年交谈，知晓青少年的内心不安 【客户反馈】： 在一段时间后的专门咨询后，小恬的态度显著发展。小恬的父母反馈说：“小恬感到轻松，不再是那个整个时间段烦闷的态度。当前小恬愿意和我们交谈，更有甚者自发谈论学校情况，小恬发生转变我们非常幸福。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。