解决厌学案例，转变起始于家庭支持

【厌学案例】：小倩是学习成绩佳的学生，然而陡然在发展到高中一年级后，转化成学习热情下降，经常请假，离校出走。 【沉迷手机】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小倩的情绪变得波动较大。小倩时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小倩过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小倩似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小倩的学习，还导致家庭关系变得紧张。小倩经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小倩的父母过分关注小倩的学习成绩，总是拿小倩与其他孩子进行比较。这种做法让小倩感到压力山大，小倩觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、亲子沟通不畅：小倩与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小倩的学习成绩，而忽视了小倩的真实想法和需求。这导致小倩在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小倩与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小倩的期望过高，导致小倩常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小倩的心理健康和学习态度，使小倩逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.一对一咨询：由严谨心理疏导师专属化引导，全力助力小倩找到自身面对的心理压力，并寻找放松自己的方案 2.情绪宣泄：情绪宣泄，让小倩领会调整情绪波动，认识情绪体验限制的基本性 3.智慧父母质量课程：孔女士加入了质量课程，认识用什么方法更佳地与子女意见交流，了解透彻子女的内心焦虑 【客户反馈】： 在经过一段时间的一对一咨询后，小倩的心理出现了很大提高。小倩的父母回馈说：“小倩开心许多，不再处于那个全日烦闷的心理。眼下小倩乐意和我们意见交流，甚至于自主提及学校情况，小倩有变化我们十分感到欣慰。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。