个人化教育：厌学叛逆孩子开导办法剖析

【厌学案例】：小悦是学习成绩出色的学生，但是在开始于初中后，转变为学习驱动力缺乏，频繁请假，缺席学校。 【讨厌学习】： 1、注意力分散：每当学习时，小悦总是容易分心，难以集中注意力。小悦经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小悦的学习，还导致家庭关系变得紧张。小悦经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、学习态度消极：小悦现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小悦似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小悦的父母过分关注小悦的学习成绩，总是拿小悦与其他孩子进行比较。这种做法让小悦感到压力山大，小悦觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、亲子沟通不畅：小悦与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小悦的学习成绩，而忽视了小悦的真实想法和需求。这导致小悦在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小悦与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小悦的期望过高，导致小悦常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小悦的心理健康和学习态度，使小悦逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.互动询问，体会子女的实际情况和想法 2.定制个性化的解决方案包，处理好小悦的情感调节和家庭联系的重大改善 3.钱爸爸加入智慧父母质量课程，全力助力钱爸爸更有效地与小悦互动，深入清楚小悦的意见 【客户反馈】： 在经过几个月的询问后，小悦的家长提供了有效的评价：“小悦的心理显著改善，她逐渐恢复对学习的好奇心，和我们的互动也越发顺畅。我们对泉钟的全力助力深感感激。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。