青少年成长：厌学纠正措施的实证研究

【厌学案例】：小强是逐步进入高二的学生，之前学习成绩优秀，开朗大方。但是，小强逐渐地学习兴趣降低，与家庭氛围也日益紧张。 【辍学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小强的学习，还导致家庭关系变得紧张。小强经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小强的情绪变得波动较大。小强时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习态度消极：小强现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小强似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小强的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小强的学习情绪，使小强无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、孩子个性问题：小强性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小强在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、学习压力过大：小强的父母对小强寄予了极高的期望，希望小强能在学业上取得优异的成绩。这使得小强每天都面临着繁重的学习任务，压得小强喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小强对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.个人咨询：由系统心理治疗师专属化建议，助力小强寻找本身碰到的心理压力，并定位消除压力的方法 2.情感管理：情感管理，让小强学会调整心情，领悟情绪状态管理的重要性 3.智慧父母课程安排：周先生加入了课程安排，领悟用什么方法更加合理地与青少年交谈，充分意识到青少年的内心焦虑 【客户反馈】： 在经过一段时期的个人咨询后，小强的心态取得了重大改善。小强的父母回复说：“小强开朗的态度，不再处于那个一整段时间烦闷的心态。此刻小强乐于和我们交谈，直至自发谈论学校生活，小强有所变化我们十分欣慰。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。