厌学懒惰孩子辅导措施，重塑家庭关系的重要性

【厌学案例】：小晨是成绩骄人的学生，可是在开始于三年级后，变成不再关心学习，常常请假，脱离学校。 【懒惰】： 1、学习动力下降：小晨过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小晨似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小晨的情绪变得波动较大。小晨时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习态度消极：小晨现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小晨似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小晨与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小晨的学习成绩，而忽视了小晨的真实想法和需求。这导致小晨在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小晨的父母过分关注小晨的学习成绩，总是拿小晨与其他孩子进行比较。这种做法让小晨感到压力山大，小晨觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、孩子个性问题：小晨性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小晨在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享咨询讨论：全维度了解子女的需求和心理障碍 2.定制计划：为小晨制定个性化的情绪支持和亲子互动方式 3.一对一咨询：由有实践知识的心理咨询服务师专业化相伴，尽心帮助小晨走出上课抗拒的阴影 4.质量课程支持：阮女士参与智慧父母质量课程，了解如何操作更佳地感同身受小晨 【客户反馈】： 在经过几个月的咨询讨论后，小晨的父母说明：“小晨的让我们极为惊讶。以前的沉默与回避，目前变成了主动性信息共享和研究探索学习的愿望。我们很感谢泉钟的尽心帮助！” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。