引导厌学案例，探索良好习惯的培养

【厌学案例】：小兰是走入高中的学生，以往学习表现优秀，快乐无忧。然而，小兰逐渐学习驱动力缺乏，与父母的关系也愈发紧张。 【玩手机】： 1、学习态度消极：小兰现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小兰似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小兰的学习，还导致家庭关系变得紧张。小兰经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小兰的情绪变得波动较大。小兰时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小兰与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小兰的学习成绩，而忽视了小兰的真实想法和需求。这导致小兰在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、不良亲子关系：小兰与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小兰的期望过高，导致小兰常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小兰的心理健康和学习态度，使小兰逐渐产生了厌学情绪。
3、家长过分注重成绩：小兰的父母过分关注小兰的学习成绩，总是拿小兰与其他孩子进行比较。这种做法让小兰感到压力山大，小兰觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.专门咨询：由周全心理引导师个性化辅导，尽心助力小兰发现自身遇到的负担，并明确释放压力的方案 2.情感管理：情感管理，让小兰习得改善心理状态，掌握自我调整管理的基本性 3.智慧父母课程：皮爸爸参加了课程，掌握如何可以更好地与孩子讨论，深入清楚孩子的内心压抑 【客户反馈】： 在几个月以来的咨询服务后，小兰的家长带来了有利的反馈：“小兰的状况明显优化，她逐渐恢复学习的动力，和我们的讨论也更加轻松。我们对泉钟的尽心助力表达深深的谢意。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。