克服女孩厌学方式：孩子与父母的共成长

【厌学案例】：小默是发展到高中一年级的学生，从前学习表现优秀，热情。但，小默逐渐地对学习没有兴趣，与家庭沟通也愈发紧张。 【不想上学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小默变得缺乏自信。小默开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小默的学习，还导致家庭关系变得紧张。小默经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小默的情绪变得波动较大。小默时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小默性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小默在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小默与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小默的学习成绩，而忽视了小默的真实想法和需求。这导致小默在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小默与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小默的期望过高，导致小默常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小默的心理健康和学习态度，使小默逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.个案咨询：由严谨心理干预师专属指引，助力小默找出本身碰到的困扰，并寻找缓和压力的方式 2.心理疏导：心理疏导，让小默学习优化情感状态，掌握自我调整限制的强烈性 3.智慧父母课程安排：钱先生加入了课程安排，掌握如何更加高效地与青少年交流思想，非常了解青少年的内心焦虑 【客户反馈】： 在经过一段时间的问询后，小默的父母带来了主张的反馈意见：“小默的心理很明显提升，她逐渐地重新点燃学习的乐趣，和我们的交流思想也还轻松。我们对泉钟的助力由衷感谢。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。