辅导儿童厌学案例，培养积极的学习态度

【厌学案例】：小丹是学习成绩佳的学生，但是在进入到初三后，发展成对学业感到厌倦，频繁缺席，不遵守学校规定。 【离家出走】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小丹的情绪变得波动较大。小丹时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小丹变得缺乏自信。小丹开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、注意力分散：每当学习时，小丹总是容易分心，难以集中注意力。小丹经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小丹性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小丹在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小丹的父母过分关注小丹的学习成绩，总是拿小丹与其他孩子进行比较。这种做法让小丹感到压力山大，小丹觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、亲子沟通不畅：小丹与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小丹的学习成绩，而忽视了小丹的真实想法和需求。这导致小丹在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.互动专业咨询，知晓孩子的现实情况和需要 2.打造个性化的解决手段，做好小丹的情绪引导和亲子沟通的重大改善 3.卢女士参与智慧父母课程内容，尽心协助卢女士更佳地与小丹互动，深入理解小丹的见解 【客户反馈】： 在过去几个月的专业咨询后，小丹的父母规划了乐观的获取反馈：“小丹的情绪显著优化，她渐渐再次激发学习的兴致，和我们的互动也更加通畅。我们对泉钟的尽心协助深感感激。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。