绕过隐患：厌学青少年解决对策中的心理干预

【厌学案例】：小珍是三年级的学生。最近学业表现每况愈下，对学校的压迫感开始变得显而易见。家庭父母知晓小珍不只是频繁缺课，甚至于脱离学校，没有任何兴趣和活力，家庭气息变成越来越紧张。 【沉迷手机】： 1、学习动力下降：小珍过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小珍似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小珍的情绪变得波动较大。小珍时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、注意力分散：每当学习时，小珍总是容易分心，难以集中注意力。小珍经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小珍与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小珍的学习成绩，而忽视了小珍的真实想法和需求。这导致小珍在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小珍的父母过分关注小珍的学习成绩，总是拿小珍与其他孩子进行比较。这种做法让小珍感到压力山大，小珍觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、家庭环境不和谐：小珍的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小珍的学习情绪，使小珍无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.私人咨询：由有效心理干预师精准化指导，协助小珍分析自身遇到的情绪压力，并定位释放紧张的方式 2.情绪支持：情绪支持，让小珍认识到纠正情感状态，知晓自我情绪纠正的支柱性 3.智慧父母课程设计：吴爸爸参加了课程设计，知晓如何操作更强地与子女意见交流，深知子女的内心不安 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的问询后，小珍的家长赋予了有利的回馈：“小珍的状况显而易见进步，她逐步重拾学习的热忱，和我们的意见交流也更加轻松。我们对泉钟的协助衷心感谢。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、总督导老师接受央视采访。