探讨矫正厌学案例的有效沟通策略

【厌学案例】：小允是成绩骄人的学生，不过在进入到高一后，演变成学习热情下降，频繁缺席，不上学。 【辍学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小允的情绪变得波动较大。小允时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小允现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小允似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、注意力分散：每当学习时，小允总是容易分心，难以集中注意力。小允经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小允的父母对小允寄予了极高的期望，希望小允能在学业上取得优异的成绩。这使得小允每天都面临着繁重的学习任务，压得小允喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小允对学习产生了厌倦感。
2、亲子沟通不畅：小允与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小允的学习成绩，而忽视了小允的真实想法和需求。这导致小允在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小允与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小允的期望过高，导致小允常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小允的心理健康和学习态度，使小允逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.沟通交流问询，掌握孩子的真实情况和需要 2.打造个性化的解决方案，达成小允的心理疏导和亲子沟通的显著改善 3.杨先生参与智慧父母咨询课程，助力杨先生更加充分地与小允沟通交流，深刻理解小允的观点 【客户反馈】： 在一段时间后的个人咨询后，小允的态度得到了显著提升。小允的家长获取反馈说：“小允开朗多了，不复是那个从早到晚心情沉重的态度。现今小允愿意和我们沟通交流，甚至主动提起学校的事情，小允有变化我们特别幸福。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。