家庭支持在矫正儿子厌学方案中的重要性

【厌学案例】：小璐是二年级的学生。不久前学业水平下滑，对学校的抵制开始变得明显。监护人清楚小璐不单频繁缺席，甚至脱离学校，完全没有追求和精神，家庭关系演变成急剧紧张。 【懒惰】： 1、学习动力下降：小璐过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小璐似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、注意力分散：每当学习时，小璐总是容易分心，难以集中注意力。小璐经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小璐变得缺乏自信。小璐开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小璐的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小璐的学习情绪，使小璐无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、家长过分注重成绩：小璐的父母过分关注小璐的学习成绩，总是拿小璐与其他孩子进行比较。这种做法让小璐感到压力山大，小璐觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、亲子沟通不畅：小璐与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小璐的学习成绩，而忽视了小璐的真实想法和需求。这导致小璐在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.沟通交流咨询建议，知晓孩子的具体情况和需要 2.定制专属的解决方案集，处理好小璐的情感调节和亲子互动的大大改善 3.华先生参与智慧父母课程，全力助力华先生更加贴切地与小璐沟通交流，透彻了解小璐的观点 【客户反馈】： 在经过一个阶段的个人辅导后，小璐的心态有了显著的变化。小璐的父母回复说：“小璐显得开朗，不再是那个一整天忧郁的心态。此刻小璐乐于和我们沟通交流，甚至自主提及学校的活动，小璐出现变化我们极为感到欣喜。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、总督导老师接受央视采访。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。