沟通女孩子厌学方法，经验教训不容忽视

【厌学案例】：小珍是学业优异的学生，但是在开启六年级后，发展成学习驱动力缺乏，频繁请假现象，拒绝上学。 【讨厌学习】： 1、学习态度消极：小珍现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小珍似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小珍变得缺乏自信。小珍开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习动力下降：小珍过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小珍似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小珍性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小珍在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家庭环境不和谐：小珍的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小珍的学习情绪，使小珍无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、不良亲子关系：小珍与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小珍的期望过高，导致小珍常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小珍的心理健康和学习态度，使小珍逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.互动专业咨询，了解子女的实际状况和想法 2.制定量身定制的解决方案集，完成小珍的情绪支持和亲子关系的明显改善 3.潘爸爸参与智慧父母课程安排，助力潘爸爸更加有效地与小珍互动，深知小珍的观念 【客户反馈】： 在过去几个月的专业咨询后，小珍的家长反馈：“小珍的让我们特别令人惊喜。过去的持续沉默，现今发展成了积极互动和了解学习魅力。我们感恩泉钟的助力！” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。