早恋厌学引导妙招，正向引导的必经之路

【厌学案例】：小娜是进入到初三的学生，从前学习成绩出色，俏皮。不过，小娜渐渐对学习失去兴趣，与家庭沟通也愈发不安。 【讨厌学习】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小娜的情绪变得波动较大。小娜时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小娜过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小娜似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小娜的学习，还导致家庭关系变得紧张。小娜经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小娜的父母过分关注小娜的学习成绩，总是拿小娜与其他孩子进行比较。这种做法让小娜感到压力山大，小娜觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、不良亲子关系：小娜与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小娜的期望过高，导致小娜常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小娜的心理健康和学习态度，使小娜逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小娜性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小娜在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.意见交流询问：多层次深入了解孩子的需要和心理健康 2.个性化方案：为小娜定制定制化的情绪调节和亲子关系沟通方案步骤 3.一对一咨询：由有实际经验的心理疏导师1对1伴随，助力小娜走出学习消极的阴影 4.课程设计支持：任女士参加智慧父母课程设计，深入了解如何操作更有效地支持理解小娜 【客户反馈】： 在经过一段时间的一对一咨询后，小娜的情绪有了显著的变化。小娜的家长获取反馈说：“小娜更具活力，不再是那个整个时间段闷闷不乐的情绪。当前小娜有意愿和我们意见交流，甚至于自发说出关于学校的事，小娜有变化我们十分高兴。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、总督导老师接受央视采访。