恢复信心：厌学逃课中学生调整办法的实用指南

【厌学案例】：小雨是成绩骄人的学生，却在跨入高中三年级后，变为对学业感到厌倦，频繁缺课，不参与学校活动。 【逃课】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小雨的学习，还导致家庭关系变得紧张。小雨经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小雨变得缺乏自信。小雨开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、注意力分散：每当学习时，小雨总是容易分心，难以集中注意力。小雨经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小雨性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小雨在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家庭环境不和谐：小雨的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小雨的学习情绪，使小雨无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、亲子沟通不畅：小雨与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小雨的学习成绩，而忽视了小雨的真实想法和需求。这导致小雨在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.交谈专业咨询，领悟孩子的客观情况和需要 2.打造精准化的解决手段，处理好小雨的情绪平衡和父母与子女的关系的大大改善 3.钱妈妈接收智慧父母课程安排，全力助力钱妈妈更强地与小雨交谈，清楚明白小雨的见解 【客户反馈】： 在经过一段时间的一对一咨询后，小雨的态度显示出明显改善。小雨的家长反馈信息说：“小雨开朗的态度，不再像那个整个时间段忧郁的态度。现在阶段小雨有想法和我们交谈，甚至于主动交流学校生活，小雨出现变化我们极其高兴。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、总督导老师接受央视采访。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。