深入探讨厌学玩手机女孩解决妙招中的情绪管理

【厌学案例】：小虹是学业优异的学生，尽管如此在跨入高中三年级后，变为对学习失去兴趣，频繁请假，不遵守学校规定。 【玩手机】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小虹变得缺乏自信。小虹开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小虹的情绪变得波动较大。小虹时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习态度消极：小虹现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小虹似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小虹的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小虹的学习情绪，使小虹无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、孩子个性问题：小虹性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小虹在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小虹与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小虹的期望过高，导致小虹常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小虹的心理健康和学习态度，使小虹逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想咨询：多层次知晓青少年的要求和心理难题 2.特制方案：为小虹定制个性化的心理辅导和家庭讨论策略 3.针对性辅导：由有多年实践的心理治疗师专属化辅助，全力助力小虹走出学习痛苦的阴影 4.学习课程支持：郭女士加入智慧父母学习课程，知晓如何可以更强地理解帮助小虹 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的咨询后，小虹的家长透露：“小虹的让我们特别地惊喜。从前的迟疑与反对，现阶段变为了自觉交流思想和发掘学习热情。我们感恩泉钟的全力助力！” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。