引导探索：小孩子厌学玩手机管教妙招的多重视角

【厌学案例】：小鹏是中学的学生。近来学习成果减少，对学习的抵制逐渐地较为明显。家庭父母发现到小鹏不光频繁请假现象，直到不参与学校活动，没有任何喜好和动力，亲子互动变成越来越紧张。 【玩手机】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小鹏变得缺乏自信。小鹏开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、注意力分散：每当学习时，小鹏总是容易分心，难以集中注意力。小鹏经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小鹏的情绪变得波动较大。小鹏时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小鹏的父母对小鹏寄予了极高的期望，希望小鹏能在学业上取得优异的成绩。这使得小鹏每天都面临着繁重的学习任务，压得小鹏喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小鹏对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小鹏性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小鹏在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩：小鹏的父母过分关注小鹏的学习成绩，总是拿小鹏与其他孩子进行比较。这种做法让小鹏感到压力山大，小鹏觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.交谈咨询建议，认识孩子的实际情况和需要 2.制定专属的解决方案，处理好小鹏的心理疏导和亲子沟通的极大改善 3.傅妈妈加入智慧父母课程，尽心助力傅妈妈更加深刻地与小鹏交谈，充分了解小鹏的主意 【客户反馈】： 在经过一段时期的个人咨询后，小鹏的心态取得了重大改善。小鹏的父母评价说：“小鹏感到轻松，不复是那个从早到晚情绪低落的心态。眼下小鹏乐意和我们交谈，直到主动表达关于学校的事，小鹏出现调整我们极其感到欣慰。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。